D'où vient ma collation?

Sur l’air de « Mon merle a perdu son bec », découvrez cette comptine ludique sur les thématiques de la collation et de la provenance des aliments. Les élèves sont appelés à réaliser des mouvements simples pour s’amuser tout en chantant! Une vidéo de la comptine, chantée et mimée par un enfant, est fournie!

Vidéo D'où vient ma collation?

Ressources nécessaires

Si vous souhaitez faire visionner la vidéo à votre groupe, vous aurez besoin :

  • De haut-parleurs branchés à votre ordinateur
  • D’un TNI ou d’un projecteur branché à l’ordinateur

Retour au calme

On revient sur les questions suivantes :

  • Quelles sont tes collations nutritives préférées?
    • Réponses possibles : fruits, légumes, fromage, yogourt, lait, etc.
  • D’où vient ta collation préférée?
    • Réponses possibles : le fromage est fabriqué avec du lait, la pomme pousse dans un arbre, les petits fruits poussent dans des arbustes, la carotte pousse dans la terre, etc

Pour connaître les objectifs pédagogiques, les intentions éducatives et l’axe de développement de cette ressource, consultez la page de l’ensemble de ressources 5 activités sur la collation.

Comptine D'où vient ma collation?

Comptine D'où vient ma collation?
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Aperçu

Niveau
Préscolaire
Thème
Collation
Durée estimée
2 min

Les trucs de notre équipe!

Découvrir la saine alimentation, ce n’est pas apprendre qu’il y a de « bons » et de « mauvais » aliments. C’est découvrir les aliments et développer ses goûts de façon ludique, dans le plaisir!


Aidez au développement de saines habitudes alimentaires chez les enfants en les exposant à des expériences positives. Cela signifie parler positivement des aliments et mettre l’accent sur les aliments nutritifs. Quand on parle des aliments moins nutritifs, on évite de leur donner une étiquette négative (ex. : malbouffe, cochonneries, aliments poubelles)!